Planowany VI tom biblioteki gerontologii społecznej.
Data: 2011-02-01
Celem kolejnego tomu Biblioteki Gerontologii Społecznej jest przedstawienie charakterystyki starzenia się w różnych narodach, kulturach, społecznościach. Publikacja przyjmuje bardzo szeroką perspektywę postrzegania procesów starzenia, w której punktami odniesienia mogą być: aktywność społeczna, edukacyjna, religijna, rodzinna, ekonomiczna czy zawodowa. Interesujące wydaje się nie tylko dostrzeżenie roli samych seniorek i seniorów w kreowaniu własnej starości, ale także innych środowisk kształtujących przestrzeń społeczną osób starszych. Niepowtarzalność miejsca, wyznawanej religii, tradycji kulturowych czy polityki społecznej wobec osób starszych implikuje wyjątkowość przeżywania starości, jako etapu rozwojowego człowieka. Właśnie specyfikę późnej dorosłości w wielu miejscach naszego Globu ma przybliżyć planowana publikacja.
Pozwalamy sobie zaprosić Państwa udziału w tworzeniu tego dzieła mając już liczne deklaracje współpracy pedagogów, kulturoznawców, podróżników, którzy przybliżą czytelnikom seniorów z Rumunii, Grecji, Szwajcarii, Stanów Zjednoczonych, Czech, Norwegii…
Osoby zainteresowane współpracą prosimy o przesłanie krótkiej koncepcji autorskiego tekstu w terminie do 01.10 2011. Teksty są recenzowane. Mile widziane będą także zdjęcia, które urozmaicą artykuły w redagowanym tomie. Autorzy nie otrzymują wynagrodzenia za swoją publikację, jedynie egzemplarz autorski. Planowany termin wydania – pierwszy kwartał 2012 r. Teksty prosimy przesłać na adres: tomczyk_lukasz@prokonto.pl
Osoby odpowiedzialne za nabór i redakcję książki:
Prof. zw. dr hab. Tadeusz Miczka (Wydział Filologiczny Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej)
Dr Artur Fabiś (Wyższa Szkoła Administracji w Bielsku-Białej, Stowarzyszenie Gerontologów Społecznych)
Mgr inż. Łukasz Tomczyk (Cieszyński Uniwersytet III Wieku, Stowarzyszenie Gerontologów Społecznych)
Wytyczne do publikacji na stronie www.gerontolodzy.pl w zakładce „Planowane Tomy”.
Dodaj komentarz >>
